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배설장애 섭식장애 수면장애의 특성과 중재 방안 및 정서장애아 통합교육 1. 배설장애 ⦁ 배설에 대한 통제력은 아동이 발달과정에서 성취해야 할 가장 중요한 과업 중 하나임 ⦁ 정상적인 발달을 하는 아동은 18-36개월 사이에 대소변을 가리게 됨 ⦁ 야간의 대변통제,주간의 대변통제, 주간의 소변통제, 야간의 소변통제 순서로 이루어짐 ⦁ 이렇게 적절한 시기에 점차적으로 대소변을 가릴 수 있어야 하는데도 불구하고 제대로 가리지 못하는 경우를 배설장애라고 하며, 유뇨증과 유분증으로 나뉨 1) 유뇨증의 정의 ⦁ 유뇨증(enuresis)은 배변훈련이 끝나게 되는 5세 이상의 아동이 신체적인 이상이 없음에도 불구하고 옷이나 침구에 반복적으로 소변을 보는 경우를 말함 ⦁ 유뇨증은 밤에 자다가 오줌을 짜는 야간성 유뇨증과 낮에 오줌을 싸는 주간성 유뇨증으로 나눔. ⦁ 또한 한번도 소변을 가.. 2023. 5. 23.
주의력결핍과잉행동장애 및 조현병 특성, 중재방안 1. 주의력결핍 과잉행동장애의 정의 1) 정의 ㅇ 대부분은 1-2분 이상을 한곳에 집중하지 못함 ㅇ 슈퍼마켓이나 백화점에서 마 치 모터를 달아놓은 것처럼 눈에 보이는 모든 것에 반응함 ㅇ 부모나 점원이 하는 이야기를 거의 듣지 않는 것처럼 보임 ㅇ 말이 많고, 자신의 차레를 기다리지 못함 ㅇ 다른 사람들을 방해하여 눈총을 받음 ‣ 집중력이 부족하고 과도하게 활동적이고 충동적인 행동을 보이는데, 이러한 행동 특성은 발달과정에서 일시적으로 나타날 수도 있다. 그러나 이러한 행동특성이 지속적이고 빈번하게 나타날 경우 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)로 진단한다. ▶ DSM-5 주의력결핍·과잉행동장애 진단준거 A. 기능이나 발달을 방해하는 부주의 그리고/또는 과잉행동-충동성의 지속적인 양상이 (1) 그리고/또는 .. 2023. 5. 23.
대소근육 운동발달의 이해, 교수방법과 지도 시 유의사항 1. 운동발달의 이해 ∙ 모든 인간은 태내에서부터 움직임을 보이며, 출생 후 영유아기,아동기를 거치면서 운동기술의 발달이 완성된다. ∙ 운동기술이란 자신의 신체를 움직이고 사물을 조작할 수 있는 능력을 의미하며, 이는 모든 종류의 학습에 결정적 기반을 제공한다. ∙ 영유아들은 신체활동을 통하여 행동영역을 확대하고 경험을 풍부하게 하여 생활 내용을 더욱 알차게 하며 지적발달과 정서적 안정, 사회적 적응을 이루어 나간다. ∙ 이와 같이 영유아의 발달은 어느 한 부분에만 국한 되는 것이 아니라 다른 영역의 발달에도 영향을 미치기 때문에 모든 영역에 대해 균형 잡힌 발달이 요구된다. ∙ 그 중 운동기술의 발달은 일반적으로 힘,유연성,눈과 손의 협응, 대근육 운동,걷기,달리기,던지기 등의 이동성,소근육 운동과 놀.. 2023. 5. 23.
적응행동(자조기술) 교수방법 및 지도 시 유의사항 1. 적응행동(자조기술)의 이해 ∙ 적응행동(자조기술,신변처리기술)이란 스스로 살아가고 생활하는 사회에서 독립적인 기능을 유발할 수 있는 행동으로서 생활을 유지하기 위한 기본적인 행동이며 신체적 기능과 관련되어 있는 행동이다. ∙ 결과적으로 적응행동 기술은 정상화된 환경 안에서 독립적으로 생활할 수 있도록 장애영유아를 준비시키는 것이다. ∙ 따라서 장애영유아의 적응행동 기술은 반드시 요구되는 능력이다. 1) 영유아기의 일반적인 적응행동(자조기술) 특성 (1) 혼자 먹기 발달단계 ① 우유병 잡고 마시기 ∙ 약 4∼5개월이 되면 영아는 두 손으로 병을 잡고 혼자서 우유를 먹을 수 있다. ∙ 이후에는 한 손으로 병을 잡고 마실 수 있게 발전한다. ∙ 대부분의 전형적으로 발달하는 아동은 2세경이 되면 더 이상 .. 2023. 5. 23.
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