728x90 이야기나누기1 장애영유아교수방법 대소집단 활동 시간의 일반적인 특성과 지도방법 1. 대소집단 활동 일반적인 특성 ㅇ 대소집단 활동 시간은 교사 주도로 구조화된 활동이기 때문에 장애영유아에게 많은 학습기회를 제공하지만 몇몇 문제행동이 발달될 가능성도 있음 -> 대소집단 활동 시간의 학습을 최대화하고 문제행동을 예방할 수 있도록 계획이 필요 ㅇ 성공적인 대집단 활동 시간이 되기 위해서 다음 사항을 유의해야 함 - 일정하게 정해진 절차에 따라 진행하기(인사 나누기, 출석 부르기, 날짜 알아보기 등) - 대집단 활동을 너무 길게 실시하지 않기 - 영유아와 성인의 자리 배치를 세심하게 계획하기 - 대그룹에서 영유아들이 불필욯아게 기다리는 일 없도록 하기 - 대집단 활동 시간에 모이고 흩어질 때 전이를 세심하게 계획하기 2. 대소집단 지도 내용 및 지도방법 ㅇ 인사 나누기 - 인사 노래를 부.. 2023. 5. 13. 이전 1 다음 728x90