728x90 ABC분석2 긍정적 행동지원의 개념과 절차 1. 긍정적 행동지원의 개념 ㅇ 긍정적 행동지원이란? • 장애영유아가 문제행동을 통해 충족시키고자 하는 요구 또는 문제행동이 가지는 기능을 알아낸 후 요구를 충족시킬 수 있는 다른 형태의 행동, 즉 대안적인 행동을 찾아서 지도하는 것 • 긍정적 행동지원의 개념의 핵심은 문제행동에 대한 이해를 바탕으로 함 • 즉각적인 문제행동 소거 또는 감소가 아님 • 장기적이고 지속적인 변화를 추구함 • 영유아의 행동이 영유아가 속해 있는 사회문화에 적합하게 변화하도록 지원하여 전반적인 발달과 삶의 질 개선에 기여하는 전략임 1) 긍정적 행동지원의 역사 ㅇ 1970년대 초반 • 탈수용시설화(Deinstitutionalization)와 주류화(Mainstream)운동이 진행되면서 장애를 가진 아동들이 학교에서 교육을 받기.. 2023. 6. 23. 긍정적 행동지원 긍정적 행동의 이해와 기본원리 1. 긍정적 행동의 이해와 기본원리 - 행동은 자신의 몸으로 할 수 있는 모든 것을 말한다. 숨을 쉬는 것, 하품하는 것 , 한숨 쉬는 것까지 모두 행동이라 한다. - 행동에는 무의식적이든 의식적이든 목적이 있다. 장애영유아의 경우 자신의 요구를 적절한 방법으로 표현하기보다 부적절한 방법으로 표현하는 경우가 많다. - 장애영유아가 보이는 문제행동에 대해 원인을 파악하고 주변 환경과 영유아 행동의 목적, 의도를 정확히 이해하는 것이 중요하다. 1) 행동의 이해 (1) 행동을 바라보는 관점 * 교사가 바라보는 행동의 관점 - 교사의 주관적인 판단에 따라 영유아의 행동 판단을 금지한다. - 교사의 성향과 경험 정도에 따라 판단 상이하다. - 주관적인 판단에 따라 문제행동인지 아닌지 구분하는 것이 가장 큰 문제.. 2023. 6. 14. 이전 1 다음 728x90
